南宫市第一小学：名师风采系列四（陈梦军）
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陈梦军教师简介
爱洒学生，用真情从教 陈老师自2001年参加工作以来，一直从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育。从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的学生的目的。
今年陈老师担任三年级班主任，她一直认为一个孩子所有的一切良好的习惯和品质大部分都是小学阶段培养和形成的。所以，她不想让每个孩子从一开始就掉队，让他们输在起跑线上。如：她们班上的一位男同学是一个聪明可爱、活泼开朗的孩子，但是他是三年级有名的“淘气包”，每个老师对他很“头疼”，陈老师静心思索，怎样才能让他成为品学兼优的好孩子。经过一段时间的观察和与家长的沟通，了解到他在家是个“小霸王”，在家里就是个以自己为中心的孩子。他在家就是家人中的重点，也许他也想引起老师的注意。陈老师便给他“特殊”的关怀，班里的一些小事让他去做，课下和他做朋友。夜自习的时候给他补课，让他感觉的老师对他的关心。功夫不负有心人，经过一大周的努力，有了很大的进步，陈老师对他的进步很是欣慰。
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